CADA DÍA MAS CERCA DE NAVIDAD

Seguimos en estos días realizando juegos y actividades relacionadas con la Navidad.

INFANTIL Y 1º 

 La aldea de Papá Noel

Formamos nuestro muñeco de nieve

Decoramos el árbol

POSTALES

5º y 6º de Primaria

Han realizado unos calendarios de adviento, colocando un próposito, o un deseo,  en cada uno de los días, hasta llegar a Navidad.

Isabel Sagar

Sergio Bermejo

Aroa

Martín

Nora

Olalla

Isabel Mateos

NOS PREPARAMOS PARA NAVIDAD. ADVIENTO

SE ACERCA LA NAVIDAD

Ejempo de calendario de adviento. Haz clic en este enlace

1º Actividad
Realizamos un calendario de adviento, utilizando el procesador de textos WORD.

2º Actividad

En estos días que nos quedan para Navidad vamos a realizar actividades relacionadas con este tema.
Empezaremos con un calendario de Adviento que realizaremos con la herramienta de "GENIALY"

25 DE NOVIEMBRE DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Nos manifestamos contra la VIOLENCIA

En español:

Cuento "Un viaje en globo"

EL VIAJE EN GLOBO from Agise on Vimeo.

Madre Isabel

CUMPLEAÑOS MADRE ISABEL. NUESTRA FUNDADORA



Haz clic en el enlace para ver el vídeo.Vida de Madre 

Su vida, su magisterio, su testamento, su espíritu pueden resumirse en estas trilogías:

-Tres amores: el Corazón de Jesús, la Santísima Virgen y la Iglesia y el Papa.

-Tres virtudes: caridad ardiente, humildad profunda, obediencia alegre y rendida.

-Tres instrumentos de apostolado: la enseñanza del catecismo, los Ejercicios Espirituales y el fomento del culto divino.

Día internacional de los derechos de la infancia

DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO: , 5º Y 6º DE PRIMARIA

Realizamos trabajos para conmemorar el día de los derechos de los niños. Trabajamos con "KIZOA" herramienta para la creación de vídeos. 

Isabel Sagar, María Sanfrutos, Isabel Mateos

Martín y Aroa

Nora y Olalla

Sergio Bermejo y Marco

¿Cuándo se celebra el Día Universal del Niño?

Naciones Unidas celebra el Día Universal del Niño el 20 de noviembre, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 . Esta declaración, no era suficiente para proteger los derechos de la infancia. Tras diez años de negociaciones con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, ONG, y otras instituciones, se logró acordar el texto final de la Convención sobre los Derechos del Niño, el 20 de noviembre de 1989, cuyo cumplimiento es obligatorio para todos los países que la han firmado.

¿Para qué sirve el Día Universal del Niño?
El objetivo del Día Universal del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y, por tanto, que más sufre las crisis y los problemas del mundo. Este día mundial recuerda que todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido.Dedicar un día internacional a la infancia también sirve para hacer un llamamiento mundial sobre las necesidades de los más pequeños y para reconocer la labor de las personas que cada día trabajan para que los niños y niñas tengan un futuro mejor. 

RESUMEN DE LOS 10 DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA INFANCIA

1. Derecho a jugar
2. Derecho a  la alimentación
3. Derecho a tener un hogar
4. Derecho a la salud
5. Derecho a la educación
6. Derecho a la vida y a tener una familia
7. Derecho a tener un nombre, una nacionalidad
8. Derecho a la igualdad
9. Derecho a opinar y tener una opinión
10. Derecho a no trabajar y no ser explotado.

INFANTIL Y 1º PRIMARIA

4º de PRIMARIA
Mural derechos del niño, realizado por los alumnos de 4º de primaria

Trabajos día de la Biblioteca

Con motivo del día internacional de la biblioteca, que ha sido el día 24 de octubre. Hemos aprendido a hacer reseñas de libros. Para eso hemos creado vídeos con los libros que más nos han gustado. 
A continuación  iré subiendo los vídeos de los alumnos. Algunos ya están editados con el programa que hemos utilizado para la edición de vídeos, KIZOA.

Algunos alumnos hicieron la reseña del libro utilizando la aplicación "BITEABLE" 

Los cinco y el tesoro de la isla on Biteable.


MARTIN on Biteable.

Día internacional de la bibliteca

El 24 de octubre es el Día de la Biblioteca,  en nuestro país está dedicado especialmente al público infantil y juvenil. Desde el año 1997 La Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil promueve la celebración del Día de la biblioteca (24 de octubre). 

Desde 1997, cada 24 de octubre se conmemora el Día de la Biblioteca. La propuesta surge de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, apoyada por el Ministerio de Cultura, en recuerdo de la destrucción de la Biblioteca de Sarajevo, incendiada el 1992 durante el conflicto balcánico.

ACTIVIDAD: Día internacional de la biblioteca.

" TE RECOMIENDO"

1. ¿Qué libro recomendarías a los demás? Título del libro
2. Autor del libro
3. Editorial
4. Género (Fantasía, humor, terror, aventuras, ficción, comic, etc).
5. Sipnosis
6. Número de páginas
7. Personaje principal
8. Diseña tu carátula
9. Puntuación
10. Editamos un vídeo con una reseña del libro. 

¿Qué es una reseña?

La reseña es un escrito donde se resume o describe lo más importante de un libro, película, presentación, obra u otros. Sirve para presentar una visión crítica breve y profunda sobre algo. La reseña es comúnmente usada en revistas, periódicos y blogs para mostrar la visión del que escribe con respecto a lo reseñado.

PASOS PARA HACER UNA RESEÑA:

1. Leer el libro
2. Tomar notas: ¿quién cuenta la historia? ¿cuáles son los personajes? ¿son interesantes? ¿cuál es el tema de la historia? Elige un título para tu reseña. Toma nota de los datos bibliográficos: autor, nombre del libro, editorial, páginas.
3. Escribe la sinopsis: puedes empezar hablando sobre el protagonista, su vida cotidiana y el problema o conflicto que se les presenta.
4. Escribe la reseña: habla sobre las características positivas o negativas del libro, personajes, autor, lenguaje. 
5. ¿Recomiendas su lectura?

ALGUNAS FRASES ÚTILES:

El libro                                            trata de

                                                       cuenta la historia de

                                                       contiene un capítulo sobre

                                                       describe una historia de

El libro
			está ilustrado por
			está editado por está escrito por

Vemos algunos ejemplos de los booktubers,

Javier Ruescas: es español, tiene 25 años y su cuenta tiene más de 185 mil seguidores. Es un "booktubers"

Trabajamos con Genially

QUINTO Y SEXTO DE PRIMARIA

Nos familiarizamos con la herramienta Genially, creando imágenes interactivas.
Ejercicio:

1. Busca en google una imagen del "ordenador y sus partes dibujo"
2. Guarda la imagen en tu carpeta.
3. Entrar en GENIALLY.
4. Iniciar sesión.
5. Elegir la opción de imagen interactiva.
6. Colocar un elemento interactivo(BOTÓN) en cada una de las partes de la imagen.
7. Poner una etiqueta con el nombre en cada parte.
8. Explicar que es cada parte del ordenador.

Repasamos conceptos

Infantil y primer ciclo

1. ¿Qué es un ordenador?
2. ¿Para que sirve? 
3. Partes de un ordenador. Aprendemos a nombrar cada una de las partes del ordenador.

El ORDENADOR DEL ABUELO PIG

 

Canción las partes de un ordenador

Jugamos y nos divertimos:

Minimops

El buho boo

Jugamos

Coloreamos

Pocoyo

Segundo y tercer ciclo

Repasamos conceptos:

1. ¿Qué es la informática?
2. ¿Qué es un ordenador?
3. Partes de un ordenador
4. SOFTWARE Y HARDWARE
5. ¿Qué es un programa?

Hacemos un test

Nuestras normas de aula

INFANTIL Y PRIMERO DE PRIMARIA:

Vemos un vídeo para que los peques aprendan las normas del aula.

TERCERO Y CUARTO DE PRIMARIA:

Redactamos nuestras normas de aula, en el procesador de textos, de esta manera repasamos algunos conceptos como crear  nuestra carpeta, crear y grabar un fichero, etc.

 QUINTO Y SEXTO DE PRIMARIA:

NORMAS PARA LA CLASE DE INFORMÁTICA.
A través de la herramienta de diseño interactivo GENIALLY vamos hacer nuestras propias normas de clase. Es una herramienta que nos permite crear contenidos interactivos, como presentaciones, 
imágenes, vídeos, etc.

COMENZAMOS CURSO 2019-2020

Damos comienzo a un nuevo curso escolar, en la Actividad Formativa Complementaria "Tecnologías de la Información y la Comunicación" con el lema de este año "SUMA Y SIGUE".
En esta actividad se pretenderá introducir a los niñ@s en el fascinante mundo de la informática, donde de forma divertida y práctica irán adquiriendo habilidad y experiencia en el uso del ordenador, familiarizándose  con los programas que más se adecuan a su edad e intereses.

Esta introducción a las nuevas tecnologías sentará una sólida base en el niño que le permitirá, desde pequeño, desenvolverse con soltura en el mundo de la informática.

Los primeros días siempre son para conocernos, establecernos en cada grupo y tomar contacto alumnos  y monitora, como con el aula y los ordenadores.

Un año más seguimos con la misma dinámica de trabajo: trabajo y diversión.
Desde este blog seguiré poniendo un resumen  de todas las actividades que vamos realizando en clase y al que los alumnos si desean pueden trabajarlo desde casa. Además padres y madres pueden estar en contacto con la actividad y así resulte más interactiva para todos.
Recordar un año más  a los padres  la responsabilidad  que les corresponde en la motivación  y en el cumplimiento de la asistencia  a las actividades complementarias de vuestros hijos.

A continuación os dejo el horario de este año.

FIN DE ACTIVIDADES

Un año más hemos llegado al final del curso de las actividades extraescolares de informática, para despedirnos visitamos  diferentes páginas de juegos online, y realizamos entrega de diplomas como cada año.

Espero que haya sido un año en el que hayáis disfrutado de todo lo aprendido.

FELIZ VERANO A TODOS

TRABAJANDO CON BLOGGER

5º Y 6º de Primaria

En los últimos días de clase hemos estado trabajando con BLOGGER, herramienta de GOOGLE para la creación de un blog.

Los alumnos han aprendido como crear y diseñar un pequeño blog, y como crear las distintas entradas, con textos, imágenes, vídeos, etc.

Día de la FAMILIA 15 de mayo

Nuestra familia es una de las cosas más importantes que todos tenemos. Por este motivo vamos a celebrar este día con actividades relacionadas con este tema.
INFANTIL y 1º Primaria

2º, 3º y 4º Primaria. Realización de un mural con felicitaciones para las familias de los alumnos.

5º Y 6º PRIMARIA
Trabajo para el día de la familia:

1º Busca al menos 10 adjetivos que describan a tu familia.
Construye una sopa de letras en el procesador de textos WORD, donde los puedas localizar.
2º Con los adjetivos que has utilizado en la sopa de letras, escribe una pequeña redacción donde expliques como es tu familia.
3º Escribe una felicitación con un bonito mensaje, una imagen o un dibujo que quieras mandarle a tu familia.

Adjetivos que describen a mi familia: divertida, trabajadora, interesante, generosa, agradable, alegre, tranquila, aventurera, sociable, sensible, etc.

Adivinanzas

Juego de comprensión

Jueogo online. Familia BEE

Día del libro infantil y juvenil

Con motivo del día del libro infantil y juvenil realizaremos trabajos con esta temática.
4º, 5º y 6º de primaria 
Realización de vídeos online para conmemorar este día. Utilizando la herramienta " Biteable".



Día del libro Marta Jesús González on Biteable.


DÍA DEL LIBRO MANUEL Y FELIPE en Biteable .


2º y 3º de primaria
Búsqueda de cuentos de Christian Andersen
Marcapáginas.

Infantil y 1º de primaria
Audiocuentos de cuentos clásicos.

Cuentos clásicos (Haz clic para ver los cuentos).

Más cuentos para escuchar

Cuentos contados por niños

Editamos vídeos

BITEABLE

2º y 3º Ciclo de Primaria

Trabajamos con la herramienta online Biteable, la aplicación WEB más sencilla para crear excelentes vídeos.


Explicación para alumnos on Biteable.


Temas posibles a elegir:

1. Nos describimos.
2. Personaje preferido.
3. Música que nos gusta.
4. Nuestros vídeo juegos.
5. Nuestro cole.
6. Nuestro pueblo.
7. Mi libro preferido.

30 Aniversario de internet

Con motivo del aniversario de internet, hemos realizado un trabajo con los alumnos de 5º y 6º de primaria donde han buscado las claves para hacer un buen uso de internet.

Somos periodistas

2º y 3º Ciclo de Primaria

Trabajamos en columnas:

Aprendemos a trabajar con formato de columnas. Necesitamos en primer lugar aprender como se escribe de forma periodística en un periódico. Para ello traeremos a clase una hoja de periódico con alguna noticia que nos parezca interesante.

En segundo lugar  explicaremos las partes de las que consta una noticia, y daremos formato a nuestra página con el número de columnas que queramos poner en nuesta noticia.

Partes principales de una noticia:

1. TITULAR
2. SUBTÍTULO 
3. CUERPO DE LA NOTICIA

Otro ejemplo de como trabajar en columnas

http://lapiceromagico.blogspot.com/2014/10/que-tipo-de-monstruo-eres.html

LLEGA CARNAVAL

Queda poquito para carnaval, por eso estos días con los pequeños realizaremos juegos con esta temática. 

Para los mayores aprenderemos a realizar nuestro propio cartel de carnaval.

Disfrazarse es un excelente método para que los niños expresen sus inquietudes, pensamientos, sentimientos … lo que contribuye a fortalecer el desarrollo cognitivo y emocional de nuestros peques.

Al posibilitar que los niños se disfracen:

1. Se fomenta su creatividad.
2. Se activa su imaginación.
3. Se estimula la creación de mundos y situaciones imaginarias o reales que facilitan la expresión de habilidades sociales y lingüísticas.
4. Se desarrolla la empatía, la capacidad de ponerse en el lugar de otro y de entender sus sentimientos.
5. A través de “jugar a ser” y “disfrazarse de” podemos ayudar a nuestros hijos a explorar su personalidad, a afrontar nuevos retos y/o aponerse en el lugar de otro, fomentando la empatía.
6. Permite liberar tensiones y a expresar sus sentimientos, de un modo sencillo, lúdico y casi inconsciente.
7. Cuando un niño se disfraza, eligiendo ser el personaje que en ese momento le apetezca ser, está aprendiendo a expresarse libremente, a hacer cosas que siendo él mismo probablemente no haría poniendo en marcha el pensamiento simbólico. 

Infantil y 1º ciclo

Nos disfrazamos

Caras con vegetales

Caras divertidad

Disfrazar a Dora

Dora y Diego se disfrazan para la fiesta

Armario de Dora

Máquina de trolls