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miércoles, 20 de noviembre de 2019

Madre Isabel


CUMPLEAÑOS MADRE ISABEL. NUESTRA FUNDADORA



Haz clic en el enlace para ver el vídeo.Vida de Madre 

Su vida, su magisterio, su testamento, su espíritu pueden resumirse en estas trilogías:

-Tres amores: el Corazón de Jesús, la Santísima Virgen y la Iglesia y el Papa.

-Tres virtudes: caridad ardiente, humildad profunda, obediencia alegre y rendida.

-Tres instrumentos de apostolado: la enseñanza del catecismo, los Ejercicios Espirituales y el fomento del culto divino.





















lunes, 18 de noviembre de 2019

Día internacional de los derechos de la infancia

DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO: , 5º Y 6º DE PRIMARIA

Realizamos trabajos para conmemorar el día de los derechos de los niños. Trabajamos con "KIZOA" herramienta para la creación de vídeos. 


Isabel Sagar, María Sanfrutos, Isabel Mateos



Martín y Aroa


Nora y Olalla

Sergio Bermejo y Marco


¿Cuándo se celebra el Día Universal del Niño?
Naciones Unidas celebra el Día Universal del Niño el 20 de noviembre, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 . Esta declaración, no era suficiente para proteger los derechos de la infancia. Tras diez años de negociaciones con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, ONG, y otras instituciones, se logró acordar el texto final de la Convención sobre los Derechos del Niño, el 20 de noviembre de 1989, cuyo cumplimiento es obligatorio para todos los países que la han firmado.
¿Para qué sirve el Día Universal del Niño?
El objetivo del Día Universal del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y, por tanto, que más sufre las crisis y los problemas del mundo. Este día mundial recuerda que todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido.Dedicar un día internacional a la infancia también sirve para hacer un llamamiento mundial sobre las necesidades de los más pequeños y para reconocer la labor de las personas que cada día trabajan para que los niños y niñas tengan un futuro mejor. 
RESUMEN DE LOS 10 DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA INFANCIA
  1. Derecho a jugar
  2. Derecho a  la alimentación
  3. Derecho a tener un hogar
  4. Derecho a la salud
  5. Derecho a la educación
  6. Derecho a la vida y a tener una familia
  7. Derecho a tener un nombre, una nacionalidad
  8. Derecho a la igualdad
  9. Derecho a opinar y tener una opinión
  10. Derecho a no trabajar y no ser explotado.
INFANTIL Y 1º PRIMARIA



4º de PRIMARIA
Mural derechos del niño, realizado por los alumnos de 4º de primaria
Hecho con Padlet

lunes, 28 de octubre de 2019

Trabajos día de la Biblioteca

Con motivo del día internacional de la biblioteca, que ha sido el día 24 de octubre. Hemos aprendido a hacer reseñas de libros. Para eso hemos creado vídeos con los libros que más nos han gustado. 
A continuación  iré subiendo los vídeos de los alumnos. Algunos ya están editados con el programa que hemos utilizado para la edición de vídeos, KIZOA.


























Algunos alumnos hicieron la reseña del libro utilizando la aplicación "BITEABLE" 


Los cinco y el tesoro de la isla on Biteable.


MARTIN on Biteable.

lunes, 14 de octubre de 2019

Día internacional de la bibliteca

El 24 de octubre es el Día de la Biblioteca,  en nuestro país está dedicado especialmente al público infantil y juvenil. Desde el año 1997 La Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil promueve la celebración del Día de la biblioteca (24 de octubre). 
Desde 1997, cada 24 de octubre se conmemora el Día de la Biblioteca. La propuesta surge de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, apoyada por el Ministerio de Cultura, en recuerdo de la destrucción de la Biblioteca de Sarajevo, incendiada el 1992 durante el conflicto balcánico.


ACTIVIDAD: Día internacional de la biblioteca.

" TE RECOMIENDO"

  1. ¿Qué libro recomendarías a los demás? Título del libro
  2. Autor del libro
  3. Editorial
  4. Género (Fantasía, humor, terror, aventuras, ficción, comic, etc).
  5. Sipnosis
  6. Número de páginas
  7. Personaje principal
  8. Diseña tu carátula
  9. Puntuación
  10. Editamos un vídeo con una reseña del libro. 

¿Qué es una reseña?

La reseña es un escrito donde se resume o describe lo más importante de un libro, película, presentación, obra u otros. Sirve para presentar una visión crítica breve y profunda sobre algo. La reseña es comúnmente usada en revistas, periódicos y blogs para mostrar la visión del que escribe con respecto a lo reseñado.

PASOS PARA HACER UNA RESEÑA:

  1. Leer el libro
  2. Tomar notas: ¿quién cuenta la historia? ¿cuáles son los personajes? ¿son interesantes? ¿cuál es el tema de la historia? Elige un título para tu reseña. Toma nota de los datos bibliográficos: autor, nombre del libro, editorial, páginas.
  3. Escribe la sinopsis: puedes empezar hablando sobre el protagonista, su vida cotidiana y el problema o conflicto que se les presenta.
  4. Escribe la reseña: habla sobre las características positivas o negativas del libro, personajes, autor, lenguaje. 
  5. ¿Recomiendas su lectura?

ALGUNAS FRASES ÚTILES:

El libro                                            trata de
                                                       cuenta la historia de
                                                       contiene un capítulo sobre
                                                       describe una historia de

El libro   




está ilustrado por




está editado por
está escrito por







Vemos algunos ejemplos de los booktubers,

Javier Ruescas: es español, tiene 25 años y su cuenta tiene más de 185 mil seguidores. Es un "booktubers"







lunes, 7 de octubre de 2019

Trabajamos con Genially

QUINTO Y SEXTO DE PRIMARIA

Nos familiarizamos con la herramienta Genially, creando imágenes interactivas.
Ejercicio:

  1. Busca en google una imagen del "ordenador y sus partes dibujo"
  2. Guarda la imagen en tu carpeta.
  3. Entrar en GENIALLY.
  4. Iniciar sesión.
  5. Elegir la opción de imagen interactiva.
  6. Colocar un elemento interactivo(BOTÓN) en cada una de las partes de la imagen.
  7. Poner una etiqueta con el nombre en cada parte.
  8. Explicar que es cada parte del ordenador.



martes, 1 de octubre de 2019

Repasamos conceptos

Infantil y primer ciclo


  1. ¿Qué es un ordenador?
  2. ¿Para que sirve? 
  3. Partes de un ordenador. Aprendemos a nombrar cada una de las partes del ordenador.
El ORDENADOR DEL ABUELO PIG
 

Canción las partes de un ordenador



Jugamos y nos divertimos:






Segundo y tercer ciclo
Repasamos conceptos:
  1. ¿Qué es la informática?
  2. ¿Qué es un ordenador?
  3. Partes de un ordenador
  4. SOFTWARE Y HARDWARE
  5. ¿Qué es un programa?
Hacemos un test